Titre professionnel formateurprofessionnel d'adultes
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Formation créée le 11/11/2021. Dernière mise à jour le 13/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques.
Objectifs de la formation
- L'objectif du parcours est de vous faire acquérir les compétences nécessaires pour une parfaite autonomie sur les deux activités principales d'un(e) formateur(trice) professionnel(le) d'adultes que sont :
- -Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques ;
- -Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants.
Profil des bénéficiaires
- Tout public
- Connaissance des fonctions de base en bureautique
- Bac, Bac pro, BP
Contenu de la formation
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CCP1
- Préparer et animer des actions des formations collectives en intégrant des environnements numériques
- Scénario pédagogique d'une séquence de formation
- Activités d'apprentissage et ressources pédagogique (numériques)
- Animation de formation collective (présentiel, distanciel)
- Évaluation d'une formation
- Analyse besoins pédagogiques à une demande client
-
CCP2
- Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
- Outils d'individualisation avec technologies numériques
- Accompagnement des apprenants dans la consolidation d'un projet professionnel
- Accueillir et accompagner des apprenant(e)s
-
Transverse
- Bureautique (Outils numériques collaboratifs, Powerpoint, Word, Excel)
- Gestion du stress
- Prise de parole en public
- PNL (Programmation Neuro-Linguistique)
- Techniques de recherche d'emploi
Spécialiste en développement de compétences. CO.FOR.SA est un acteur de la formation professionnelle et de l’accompagnement. Engagé vers l’excellence, CO.FOR.SA conçoit des solutions pédagogiques innovantes animées par les meilleurs experts. CO.FOR.SA s’appuie sur un réseau d’experts, afin d’apporter une solution adaptée aux besoins de chacun de nos apprenants.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Titre professionnel formateur professionnel d'adultes