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CONSEIL & FORMATION

Représentation de la formation : Formation de formateur Habilitation Electrique

Formation de formateur Habilitation Electrique

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
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Formation créée le 13/09/2022. Dernière mise à jour le 11/01/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Objectifs de la formation

  • Identifier les fondamentaux en formation pour adultes
  • Définir les objectifs pédagogiques
  • Utiliser les méthodes, techniques et outils pédagogiques
  • Concevoir une formation
  • Réaliser l’évaluation d’une action de formation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Formateurs ou personnes désirant animer des stages d’habilitation électrique.
Prérequis
  • Disposer d’une expérience en tant que formateur, avoir déjà participé à une prise de parole en public et ou animer une réunion.

Contenu de la formation

  • Introduction : vers de nouveaux modèles d'apprentissage
    • la digitalisation
    • Les nouveaux métiers
  • Les fondamentaux de la pédagogie pour adultes
    • comment les adultes apprennent-ils en formation ?
    • Les étapes de l'apprentissage
    • les grands courants de pensée sur la pédagogie
    • le fonctionnement général de la mémoire
  • Concevoir une action de formation
    • La définition des objectifs opérationnels et généraux de la formation
    • La rédaction des objectifs pédagogiques
    • Les différentes méthodes pédagogiques et techniques d’enseignement
    • L’utilisation et l’exploitation des jeux de rôles et jeux pédagogiques
    • Les outils du formateur
    • L’évaluation (mesure des effets d’une action)
  • Animer une formation
    • L’organisation d’une session de formation : l'accueil, la présentation ou tour de table
    • Connaissance des participants
    • Les techniques d’animation : la relation pédagogique entre formateurs et formés; l’autonomie des apprenants ; l’attitude de l’animateur ; la vie en groupe durant la formation ; les raisons de la réussite ou échec d’une formation ; le message en situation d’apprentissage ; gestion des conflits « Situation de crise » ; Animation par chaque stagiaire sur un thème (prévoir 1h30)
  • L’ÉVALUATION DE FIN DE FORMATION
    • De la satisfaction à l’obligation
    • Les différentes formes d’évaluation
  • ÉVALUATION – PLAN D’ACTIONS – BILAN
Équipe pédagogique

Spécialiste en développement de compétences. CO.FOR.SA est un acteur de la formation professionnelle et de l’accompagnement. Engagé vers l’excellence, CO.FOR.SA conçoit des solutions pédagogiques innovantes animées par les meilleurs experts. CO.FOR.SA s’appuie sur un réseau d’experts, afin d’apporter une solution adaptée aux besoins de chacun de nos apprenants.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.